. とはいえ、『反省文』を書いた生徒が、必ずしも反省しているとは限らないようで…。原因は西野カナ・・ kaitoさんが『反省文』を書かされることになった理由は「昼休みに、スマホで西野カナさんの曲を聞いたこと」が原因。た、中抜けに対しては反省文等の指導も行う。【指導ポイント制度について】身だしなみ・携帯電話・無断外出・授業中抜け・授業遅刻などの指導を一本化して、それぞれの指導を点数化し累積点数に基づき指導を行う。 1．指導項目と点数（例）

電話対応のビジネスマナーマニュアル（新人社員教育教材ひな形） NotePM from notepm.jp

た、中抜けに対しては反省文等の指導も行う。【指導ポイント制度について】身だしなみ・携帯電話・無断外出・授業中抜け・授業遅刻などの指導を一本化して、それぞれの指導を点数化し累積点数に基づき指導を行う。 1．指導項目と点数（例）とはいえ、『反省文』を書いた生徒が、必ずしも反省しているとは限らないようで…。原因は西野カナ・・ kaitoさんが『反省文』を書かされることになった理由は「昼休みに、スマホで西野カナさんの曲を聞いたこと」が原因。

た、中抜けに対しては反省文等の指導も行う。【指導ポイント制度について】身だしなみ・携帯電話・無断外出・授業中抜け・授業遅刻などの指導を一本化して、それぞれの指導を点数化し累積点数に基づき指導を行う。 1．指導項目と点数（例）

とはいえ、『反省文』を書いた生徒が、必ずしも反省しているとは限らないようで…。原因は西野カナ・・ kaitoさんが『反省文』を書かされることになった理由は「昼休みに、スマホで西野カナさんの曲を聞いたこと」が原因。とはいえ、『反省文』を書いた生徒が、必ずしも反省しているとは限らないようで…。原因は西野カナ・・ kaitoさんが『反省文』を書かされることになった理由は「昼休みに、スマホで西野カナさんの曲を聞いたこと」が原因。た、中抜けに対しては反省文等の指導も行う。【指導ポイント制度について】身だしなみ・携帯電話・無断外出・授業中抜け・授業遅刻などの指導を一本化して、それぞれの指導を点数化し累積点数に基づき指導を行う。 1．指導項目と点数（例）