. 作り方 児童の活動作り方のポイント 1 ワークシートに部品豆（ 乾電池の＋極につながる線は赤色にするなど、色分けし 電球、乾電池、導線、ス ておくと図が見やすくなる。 イッチ）のつなぎ方を描 電気の通り道がきちんとできているか、指でたどって確 二次 電気を通す物・通さない物（3時間） ①② 電気を通す物・通さない物を調べよう ③ 身の回りの金属をさがしてみよう. 豆 まめ 電 でん 球 きゅう とかん電池，電気を通すもの，電気を通さないものを りようして，おもちゃを作ってみましょう。 回 かい 路 ろ をりようしてゴルフゲームを作ろう。 遊 あそ び方 スタートからゴルフボールを打 う ち， ホール（ペットボトルの. 7 豆電球のおもちゃランドを作ろう。 学習したことがどのよう ・学習したことを生かしたおもちゃの設計図をに生かされているかを確認 発 書く。 させたい。 展 ・自分で考えた設計図をもとに，材料を集めお 簡単なスイッチの作り方 もちゃを作る。

明かりをつけよう 1 どのようにすれば、明かりがつくかな？ 2 電気を通すものをさがそう 3 おもちゃを作ろう 学習指導要領 第3学年 (5)電気の通り道 乾電池に豆電球などをつなぎ、電気を通すつなぎ方や電気を通す物を調べ、電気の回路についての考えをもつこ 乾電池に豆電球などをつなぎ，電気を通すつなぎ方や電気を通す物を調べ，電気の回路についての考えをもつことができるようにする。 ア 電気を通すつなぎ方と通さないつなぎ方があること。 イ 電気を通す物と通さない物があること。 作り方 児童の活動作り方のポイント 1 ワークシートに部品豆（ 乾電池の＋極につながる線は赤色にするなど、色分けし 電球、乾電池、導線、ス ておくと図が見やすくなる。 イッチ）のつなぎ方を描 電気の通り道がきちんとできているか、指でたどって確

作り方 児童の活動作り方のポイント 1 ワークシートに部品豆（ 乾電池の＋極につながる線は赤色にするなど、色分けし 電球、乾電池、導線、ス ておくと図が見やすくなる。 イッチ）のつなぎ方を描 電気の通り道がきちんとできているか、指でたどって確

豆 まめ 電 でん 球 きゅう とかん電池，電気を通すもの，電気を通さないものを りようして，おもちゃを作ってみましょう。 回 かい 路 ろ をりようしてゴルフゲームを作ろう。 遊 あそ び方 スタートからゴルフボールを打 う ち， ホール（ペットボトルの. 二次 電気を通す物・通さない物（3時間） ①② 電気を通す物・通さない物を調べよう ③ 身の回りの金属をさがしてみよう. 「豆電球を使ったおもちゃを考えよう」 ということで、 家で信号機とパトカーを試作した。 おもちゃ作りのことは知らなかったんだけど、 たまたま興味があるからって. 作り方 児童の活動作り方のポイント 1 ワークシートに部品豆（ 乾電池の＋極につながる線は赤色にするなど、色分けし 電球、乾電池、導線、ス ておくと図が見やすくなる。 イッチ）のつなぎ方を描 電気の通り道がきちんとできているか、指でたどって確